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編導(dǎo)考試小品中,考生應(yīng)具有真情實(shí)感、以情動(dòng)人

  一個(gè)好的集體小品構(gòu)思要像一篇優(yōu)美的散文一樣具有很強(qiáng)的感染力,除了真實(shí)具體的舞臺呈現(xiàn)外,還應(yīng)該有真摯的內(nèi)在感情。一部作品只有被考生集體地灌注了深刻的感情因素才具有價(jià)值意義,才能夠打動(dòng)考官。...

12-03

2019

編導(dǎo)考試中優(yōu)秀小品中的人物定性是什么樣的

  優(yōu)秀的小品中的人物必定動(dòng)作性較強(qiáng)或很強(qiáng),在表演過程中,考生要認(rèn)真捕捉行動(dòng),心理等一系列因素,爭取表演得恰到好處。動(dòng)作不宜過于夸張,也不宜過于“小家子氣”,這需要按照角色的身份和所處的規(guī)定...

12-03

2019

編導(dǎo)考試中小品表現(xiàn)中的語速

  所有的對話必須合乎小品中的特定節(jié)奏和情景,語速太快,考官會聽不明白你在說些什么,小品的內(nèi)涵也無法體現(xiàn);語速太慢,戲會很平,還會影響其他組員對人物的塑造。
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12-03

2019

編導(dǎo)考生表演小品時(shí)的注意事項(xiàng)之語調(diào)

考生應(yīng)根據(jù)小品中設(shè)計(jì)的人物在規(guī)定情境中的特定要求和發(fā)展需要,調(diào)整好語調(diào)。...

12-03

2019

編導(dǎo)考試小品中考生需時(shí)時(shí)明確角色

  考生在進(jìn)行集體小品表演的過程中一定要注意用一口流利的普通話對小品進(jìn)行表演,當(dāng)然,特定的情境之中,有需要使用諧音或方言的時(shí)候,這樣可以對發(fā)音進(jìn)行特別的處理。

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12-03

2019

編導(dǎo)考試中,臺詞切記記憶大意、符合初衷

  考生對小組設(shè)計(jì)構(gòu)思的小品大綱要記住,說的話可以不是編排時(shí)的原話,但要注意把握規(guī)定情境時(shí)的語言大意且不要偏離小組的最初的設(shè)計(jì),符合小品表演的初衷...

12-03

2019

編導(dǎo)藝考,如何創(chuàng)作優(yōu)秀小品劇本

  集體小品在事件的選擇上,考生一是必須要圍繞著主旨,直接結(jié)構(gòu)小品,考生做好選擇能夠直接引起作品中主要人物之間相互沖突的事件進(jìn)行演繹。二是,選擇的事件要相對明確簡單,事件相關(guān)背景不宜過于復(fù)雜...

12-03

2019

編導(dǎo)考生要注意人物在小品中的立意鮮明性

  考生在集體小品表演過程中還要注意立意的鮮明性,立意的鮮明性即指主旨的確定,主旨是一部小品的靈魂,無論多么完美的小品表演和劇情構(gòu)思,如果離開了一個(gè)健康、積極的主旨,那都不可能獲得真正的成功...

12-03

2019

編導(dǎo)考生在小品中角色的性格與特點(diǎn)

  考生還要注意分析人物在小品中扮演的角色的性格和特點(diǎn),掌握其語言和動(dòng)作應(yīng)該怎樣呈現(xiàn)在考官面前,小品是由一個(gè)故事構(gòu)成的,而每一個(gè)故事中最不可缺少的就是人物。

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12-03

2019

編導(dǎo)考生在集體小品中應(yīng)怎樣更好的表現(xiàn)

  考生在集體小品的考試中為了簡單地講明小品要表達(dá)的故事、展示小品的中含義,就應(yīng)該盡量設(shè)計(jì)相對簡單、單純、清晰、明確的人物關(guān)系。...

12-03

2019

編導(dǎo)考題中命題小品之集體小品考查重點(diǎn)解析

  集體小品考查的重點(diǎn)不僅在于要求考生對現(xiàn)實(shí)生活具有單純的認(rèn)識和還原的能力,而且還在于了解考生在短時(shí)間內(nèi)結(jié)構(gòu)一次集體演出,并順利地完成一個(gè)幾分鐘的小品演出的能力,以及考生在生活體驗(yàn)的基礎(chǔ)上合...

12-03

2019

影視編導(dǎo)考題集體小品是什么

  集體小品一般不會超過5分鐘,小組的成員也都是隨機(jī)組合在一起的,因此,在和本小組成員編演小品、塑造人物的過程中,要力求能夠在短時(shí)間內(nèi)確定明確清晰的人物關(guān)系,人物關(guān)系的構(gòu)建也無疑是集體小品表演...

12-03

2019

優(yōu)秀影視編導(dǎo)小品成功要點(diǎn)

  小品必須有較豐富的規(guī)定情境,特別是人物關(guān)系的設(shè)置,并有較完整的結(jié)構(gòu)。小組成員要為自己的小品設(shè)計(jì)一個(gè)大的規(guī)定情境,規(guī)定情境是展開行動(dòng)的依據(jù)和條件,它制約著角色的性質(zhì)、樣式和心理活動(dòng),是表演...

12-02

2019

優(yōu)秀影視編導(dǎo)小品成功要點(diǎn)是什么

  確定主題——考生在得知自己的表演題目后,要做到:1.認(rèn)真審題、嚴(yán)格遵守考題要求,努力做到不跑題、不偏題...

12-02

2019

影視編導(dǎo)專業(yè)集體小品是怎樣進(jìn)行表演的

  協(xié)調(diào)溝通、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意:集體小品是藝術(shù)高考影視編導(dǎo)專業(yè)考試科目中唯一一項(xiàng)由多人協(xié)同參加完成的考試項(xiàng)目。在這種集體性活動(dòng)中,每一名考生都要融會子集體組織之中,此時(shí),與他人、與組員溝通協(xié)調(diào)的能力...

12-02

2019

編導(dǎo)考試集體小品的考試流程

  1、考生在進(jìn)行正式考試開始之前,將由考官帶領(lǐng)入考場,之后考生將被隨機(jī)分為若干組,一般以每組5~10人待考。

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12-02

2019

編導(dǎo)解釋什么是集體小品

  集體小品是藝術(shù)高考影視編導(dǎo)專業(yè)面試綜合考查的基本科目之一,考生是在考試前的15分鐘得知自己的組隊(duì),然后由其中的一名考生去抽選題目,并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作表演。...

12-02

2019

電視編導(dǎo)戲劇故事寫作大綱解析

  1.題目:題目要有吸引力,講究戲劇性,有讓人期待的感覺。

  2.開頭:開頭的成功對于一切事來說是成功的一半,對于戲劇作品寫作的開頭要注意簡潔和精煉,要抓住人讀下去的欲望,切記:沒完沒了的...

12-02

2019

電視編導(dǎo)戲劇故事寫作基本元素之語言

  語言指人物對話的書面文字形式,是簡單性的口頭語言,而不是動(dòng)作語言。人物的對話要盡可能地簡練生動(dòng),符合人物的性格,對話不宜過多,能透露出人物所要表達(dá)的意思即可。...

12-02

2019

電視編導(dǎo)戲劇故事基本元素之結(jié)構(gòu)

  故事的基本結(jié)構(gòu)即在寫作過程中對故事的布局、組合、節(jié)奏的把握,講究結(jié)構(gòu)對構(gòu)思戲劇故事來說具有特殊的意義,寫作者要善于前鋪后墊,巧妙的設(shè)置懸念,制造對比,一步步把情節(jié)推向高潮。...

12-02

2019

電視編導(dǎo)戲劇故事基本元素之主題與懸念

  懸念:它是戲劇故事的基本因素,懸念要抓住讀者的好奇心,在寫戲劇故事時(shí),要花大量的心血去設(shè)計(jì)懸念...

12-02

2019

電視編導(dǎo)戲劇故事寫作基本元素之人物

  人物是戲劇故事中的角色,是戲劇故事的最主要材料,是戲劇果實(shí)的體現(xiàn)者、推動(dòng)者,也是戲劇故事的最終歸宿,戲劇故事中的人物要從兩方面構(gòu)思:

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12-02

2019

電視編導(dǎo)戲劇故事寫作基本元素之情節(jié)解析

  故事基本情節(jié)主要由人物、事件、矛盾沖突、細(xì)節(jié)等構(gòu)成。戲劇故事的質(zhì)量,在很大程度上取決于故事的情節(jié)是否生動(dòng)、曲折,是否具有戲劇性,是否具有吸引力和感染力。...

12-02

2019

編導(dǎo)戲劇故事寫作基本元素之題材與背景

  題材:在題材上說我們要選自己熟悉的,容易把握和運(yùn)用的題材,例如:家庭、校園題材等,沒必要貿(mào)然的涉足政治呀十么比較陌生又難的題材。

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12-02

2019

廣播電視編導(dǎo)戲劇故事的基本特征

  4.情節(jié)的趣味性:這是觀眾最期待的,很能抓人的心,所以這就要求創(chuàng)作者不僅創(chuàng)作的情節(jié)的清晰還得有懸念,這主要是對戲劇情節(jié)的發(fā)展變化、劇中人物命運(yùn)、舞臺現(xiàn)實(shí)的心理狀態(tài),戲劇故事如果沒有懸念,情...

12-02

2019
  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。