編導(dǎo)考試小品中考生需時(shí)時(shí)明確角色
2019-12-03
來(lái)源：中影人教育
考生在進(jìn)行集體小品表演的過(guò)程中一定要注意用一口流利的普通話對(duì)小品進(jìn)行表演，當(dāng)然，特定的情境之中，有需要使用諧音或方言的時(shí)候，這樣可以對(duì)發(fā)音進(jìn)行特別的處理。
其一，考生要明確自己所扮演的角色的年齡、身份等，以便用正確的聲音表現(xiàn)出來(lái)，如考生在小品中扮演的是個(gè)中年人，聲音則要沉穩(wěn)、語(yǔ)速老練;而扮演的是個(gè)青年人，聲音則要明亮，語(yǔ)速明快。
其二，考生要注意對(duì)小品中語(yǔ)言格調(diào)的把握，語(yǔ)言的格調(diào)主要包括語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速兩部分。
其三，在表演小品過(guò)程中的相互適應(yīng)，在短時(shí)間內(nèi)的構(gòu)思很難使小品做到十分嚴(yán)密。根據(jù)大多數(shù)編導(dǎo)藝考生的考試經(jīng)驗(yàn)，往往小品在表演過(guò)程中會(huì)與事先的構(gòu)思不太一致。因?yàn)樾∑返谋硌菪枰氖敲總�(gè)“演員的互相配合，而此時(shí)你又無(wú)法控制其他考生的表演，所以這時(shí)最好的辦法就是學(xué)會(huì)適應(yīng)。在其他考生的行動(dòng)發(fā)生變化時(shí)，你必須迎合他的變化并且適應(yīng)它。只有這樣，你才能隨著事件的發(fā)展繼續(xù)你的表演，否則你可能在臺(tái)上不知所措而中斷 表演。
說(shuō)明：文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝！
-
提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
-
無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
-
提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
-
無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012