編導生朗誦時如何正確的感受作品
藝考生在理解感受作品的同時，往往伴隨著豐富的想象，這樣才能使作品的內(nèi)容在自己的心中、眼前活動起來，就好像親眼看到、親身經(jīng)歷一樣。...
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12-02
2019
編導考生怎樣深刻、細致的感受作品
有些考生的朗誦，聽起來也有著抑揚頓挫的語調(diào)，可就是打動不了聽眾，如果不是作品本身有缺陷，那就是朗誦者對作品的感受還太淺薄，沒有真正走進作品，而是在那里“擠”情、“造”性，聽眾是敏銳的，他...12-02
2019
編導考生怎樣正確、深入的理解作品與主旨靈魂
朗誦者要把作品的思想感情準確地表現(xiàn)出來，需要透過字里行間，理解作品的內(nèi)在含義，首先要清除障礙，搞清楚文中生字、生詞、成語典故、語句等的含義，不要囫圇吞棗、望文生義，其次，要把握作品創(chuàng)作的...12-02
2019
編導考試，你應該這樣選擇朗誦材料與作品內(nèi)容
朗誦是一種傳情的藝術，朗誦者要傳情達意，引起聽眾共鳴，首先要注意材料的選擇，選擇材料時，首先，要注意選擇那些語言具有形象性而且適于朗誦的文章，因為形象感受是朗誦中一個很重要的環(huán)節(jié)。...
11-29
2019
編導藝考之朗誦需要注意什么
朗誦就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動，朗，即聲音的清晰、響亮;誦，即背誦，朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。...
11-29
2019
編導主持節(jié)目的策劃與創(chuàng)意解析
主持人節(jié)目產(chǎn)生于央視的《話說長江》紀錄片(1996年攝制)，它已經(jīng)由單純的演播廳播音員改變?yōu)楝F(xiàn)場出鏡的解說員和整部片子的策劃、編導、創(chuàng)作員。節(jié)目主持人的出現(xiàn)和發(fā)展，不僅成為電視節(jié)目的標志，還具...11-29
2019
電視編導節(jié)目策劃有什么要有
1.把握大局、摸清情況：電視節(jié)目策劃與創(chuàng)意不能憑空想象，閉門造車，而是要真實客觀，具有思想深度，要有內(nèi)容、有背景、有思想、有細節(jié)、有論點、有藝術。...
11-29
2019
編導考試，寫戲劇故事要突出典型與主題
戲劇故事的事件要典型突出，切忌無主次，旁支雜葉，喧賓奪主。...
11-29
2019
編導寫故事，這些問題你要知道
選題：戲劇故事在題材的選擇上，講究的是一個“新”字，寫新鮮的東西，普遍熟悉的素材最好不要去寫，與眾不同的東西往往會很成功。...
11-29
2019
編導寫故事時應注意的問題
要把握好各個元素以及它們之間的關系，乍一聽“戲劇故事”，往往理解為編一件事，這似乎很簡單，但編起來就會覺得很難，不知從何入手，“怎么個編發(fā)”、“怎么能編好”。...11-29
2019
編導寫故事時應注意的問題有什么
多寫、多看、多讀、多寫，要多寫、多看、多讀、多寫一些故事、小說，多看一些故事片、舞臺劇，多讀一些短小說、小小說、戲劇故事集、電影文學劇本，多看一些故事性較強的電影、戲劇、電視劇等。...11-29
2019
編導考試，寫故事有什么技巧嗎
這是講小說收尾的技巧，故事的開頭好，發(fā)展好，但最后一個音符，最后一抹油彩，最后一個標點處理若不當，也會虎頭蛇尾，歸之失敗，因為這不僅是作品的落腳處，還需把作品最精粹的地方展現(xiàn)出來，戲劇故...11-29
2019
編導寫故事創(chuàng)作技巧之盆中藏月，以小見大
用這個技法的小說，一般題材單純，場景單一，人物較少，情節(jié)相對來講也比較平淡，但如何從單純的題材和不長的篇幅里塑造豐滿的形象和挖掘出較深的主題，就得“盆中藏月，以小見大”了。...
11-29
2019
編導考試，寫故事的技巧有什么
這種創(chuàng)作技巧是，作者把自己準備著力表現(xiàn)的人物，不妨先壓一壓，就如伸出去打人的拳頭，先縮一縮，這樣，擊出去，更有力;而準備貶低的人物，則不妨先讓他“威風威風”，然后，讓他從“威風嶺”上掉下來...11-29
2019
編導寫故事的技巧-明線暗線——雙環(huán)連套
這種故事技巧是運用文中兩個一明一暗的線索，平行交叉，雙環(huán)連套，從一個人物引出一個人物，從一個故事引出一個故事，不僅使兩個人物、兩個故事發(fā)生密切的關系，而且不斷豐富人物性格，推動主題思想深化。...11-29
2019
編導寫故事，這些技巧你必須知道
當今現(xiàn)代派小說家面對某些人的精神危機，產(chǎn)生了恐懼感，于是他們常常用荒誕的、超現(xiàn) 實的、生活中還沒出現(xiàn)的、純粹主觀想象的“抽象”物于以編織描繪——以反映他們的世界觀。...
11-29
2019
編導寫故事的技巧之偶然中必然，必然中偶然
小說作者要學會在生活中發(fā)現(xiàn)偶然中隱藏著的必然性，學會在寫小說時運用這種偶然中的必然性，它能引發(fā)讀者尋根盤底地、津津有味地追讀下去，而且能揭示生活中不易發(fā)現(xiàn)的本質(zhì)意義。...
11-29
2019
編導寫故事技巧之一箭雙雕，一點兩面
作者在寫小說中，似導戲的導演，常常讓舞臺上的角色拿這樣或那樣的道具，好導演會利用這個“道具”，不只讓一個角色，而使許多角色與這個“道具”有關系;不只讓一方，而是讓矛盾的雙方都與這個“道具”...11-29
2019
編導寫故事的技巧有哪些
這種創(chuàng)作法，從表面看，沒有出其不意的情節(jié)，沒有激烈的矛盾沖突，而且平鋪直敘，一直是淡淡的氣氛，但是，在這平鋪直敘中，帶有涌襲心靈的感情;在這淡淡的凄涼中，帶有一種說不出的人生韻味，常常是“...11-29
2019
編導故事創(chuàng)作技巧之意料之外，情理之中
世界藝術大師卓別林有一句名言：“我總是力圖以新的方法來創(chuàng)造意想不到的東西，假如我相信觀眾預料我會在街上走，那我便跳上一輛馬車去”(引自《卓別林——偉大的流浪漢》一書)，...11-29
2019
編導故事創(chuàng)作之橫切懸念，倒敘事件法
作者為避免平鋪直敘，在小說首段就設置提挈全篇、籠罩全文的懸念，故意給讀者造成疑團，以激起讀者產(chǎn)生興趣讀下去。...
11-29
2019
編導寫戲劇故事的四大要點是什么
1.題目：題目要有吸引力，講究戲劇性，有讓人期待的感覺。2.開頭：開頭的成功對于一切事來說是成功的一半，對于戲劇作品寫作的開頭要注意簡潔和精煉，要抓住人讀下去的欲望，切記：沒完沒了的介...
11-29
2019
編導戲劇故事基本元素之語言
語言是指人物對話的書面文字形式，是簡單性的口頭語言，而不是動作語言，人物的對話要盡可能地簡練生動，符合人物的性格，對話不宜過多，能透露出人物所要表達的意思即可。...11-29
2019
編導戲劇故事之基本元素結(jié)構
故事的結(jié)構即是在寫作過程中對故事的布局、組合、節(jié)奏的把握，講究結(jié)構對構思戲劇故事來說具有特殊的意義，寫作者要善于前鋪后墊，巧妙的設置懸念，制造對比，一步步把情節(jié)推向高潮，一般來說，在構思...11-29
2019
編導戲劇故事基本元素之人物
人物是戲劇故事中的角色，是戲劇故事的最主要材料，是戲劇果實的體現(xiàn)者、推動者，也是戲劇故事的最終歸宿，戲劇故事中的人物要從兩方面構思：...
11-29
2019
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012