編導(dǎo)專業(yè)考官提問意圖是什么
考官提問這個(gè)環(huán)節(jié)是一種開放性的考試方式,這一環(huán)節(jié)中,考官主要會(huì)對考生的人品、性格、知識背景、專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行全方位考核,同時(shí)考察考生是否具備專業(yè)所應(yīng)有的素質(zhì)及潛力。這一環(huán)節(jié)對于考生自我發(fā)揮是非常...
11-27
2019
編導(dǎo)影視考試,掌握這幾點(diǎn)輕松過關(guān)
電影學(xué)系招收的本科生主要是影視媒體理論專業(yè)方向,重視對學(xué)生影視歷史與理論、影視傳播實(shí)踐、影視創(chuàng)作規(guī)律的教學(xué)與培養(yǎng),重視培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是人文素質(zhì),在素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上引發(fā)學(xué)生進(jìn)入對...11-27
2019
考編導(dǎo),這些面試考察點(diǎn)你必須知道
初試面試:即回答考官提問,考生若想在初試的面試中脫穎而出,便應(yīng)了解考官提問的目的與考察要點(diǎn)...
11-27
2019
編導(dǎo)影評怎么寫,你需要掌握這九個(gè)角度
1、評主題①抗日斗爭,揭露日寇罪行,歌頌人民不屈精神、博大胸懷、崇高人性
②生命價(jià)值與民族命運(yùn)
③對和平和期呼喚與社會(huì)的發(fā)展的期望
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11-27
2019
編導(dǎo)影評這樣寫才能拿高分
力求有自己獨(dú)到的見解,力求新穎、深刻,寧可是“深刻的片面、偉大的偏見,創(chuàng)造性的誤解”,不要趨同,說一些人人都明白的“正確觀點(diǎn)”。構(gòu)思立意如同兵家謀略,“見日月不為明目,聞雷霆不為耳聰”,...11-27
2019
編導(dǎo)影評之思想性與藝術(shù)性的統(tǒng)一
側(cè)重于社會(huì)意義的評論要注意兼顧影片的藝術(shù)性,要用影片提供的銀幕形象進(jìn)行說明與論證。有一學(xué)生寫《火燒圓明園》的影評,只是對這一歷史事件抒發(fā)感慨,全文與影片毫無關(guān)系,嚴(yán)格講這樣的文章不是影評...11-27
2019
考編導(dǎo)影評怎樣做到總體把握、細(xì)部突破?
影評中怎樣做到總體把握、細(xì)部突破?首先對一部影片要有正確的總體評價(jià),在此基礎(chǔ)選擇一個(gè)較小的視角深入挖掘,做到高屋建瓴,品鑒入微,避免面面俱到,人云亦云。...
11-27
2019
編導(dǎo)影視藝考鏡頭運(yùn)動(dòng)中的升降
攝像借助升降裝置一邊升降一邊拍攝的方式叫做升降拍攝,用這種方法拍攝的鏡頭叫升降鏡頭。...
11-27
2019
編導(dǎo)藝考鏡頭運(yùn)動(dòng)中的跟
攝影機(jī)跟隨運(yùn)動(dòng)的被攝物體一切運(yùn)動(dòng)而進(jìn)行的拍攝。用這種方式拍攝的鏡頭叫跟鏡頭。...
11-27
2019
影視編導(dǎo)鏡頭運(yùn)動(dòng)中的移是什么
移動(dòng)攝影指將攝影機(jī)架在活動(dòng)物體上隨之運(yùn)動(dòng)而進(jìn)行的拍攝,用這種方法拍攝的鏡頭稱為移動(dòng)鏡頭。...
11-27
2019
影視編導(dǎo)鏡頭運(yùn)動(dòng)中的搖是什么
攝像機(jī)位置不動(dòng),借助于云臺或拍攝者自身,水平或垂直移動(dòng)攝像機(jī)激光學(xué)鏡頭軸線所拍攝的鏡頭。...
11-27
2019
影視編導(dǎo)鏡頭運(yùn)動(dòng)中的拉是什么
攝影機(jī)逐漸遠(yuǎn)離被攝主體或變動(dòng)鏡頭焦距(從長焦調(diào)至廣角)使畫框由近而遠(yuǎn)與主體脫離的一種拍攝方法,用這種方法拍攝的鏡頭叫拉鏡頭。...
11-27
2019
影視編導(dǎo)鏡頭運(yùn)動(dòng)中的推是什么
在一個(gè)鏡頭中通過移動(dòng)攝影機(jī)機(jī)位,或者變動(dòng)鏡頭光軸,或者變化鏡頭焦距所進(jìn)行的拍攝,這種方式拍攝的鏡頭稱為運(yùn)動(dòng)鏡頭。...11-27
2019
編導(dǎo)拍攝角度的分類是什么
拍攝角度是指拍攝點(diǎn)與被攝對象之間的水平線高度的變化關(guān)系,拍攝角度的分類如下:1、 平視鏡頭
鏡頭與被攝物體保持基本相同水平的鏡頭,接近于人的視角。
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11-27
2019
編導(dǎo)影評怎樣做到總體把握和細(xì)部突破
怎樣做到總體把握、細(xì)部突破?首先對一部影片有正確的總體評價(jià),在此基礎(chǔ)選擇一個(gè)較小的視角深入挖掘,做到高屋建瓴,品鑒入微。避免面面俱到,人云亦云。...11-27
2019
編導(dǎo)藝考影評要這樣寫才過關(guān)
如何緊扣“電影”與“評論”?1、所評論的內(nèi)容必須是影片提供的,而不能從說明書和報(bào)刊故事中尋找
2、要抓住電影藝術(shù)的特質(zhì),評論的對象有畫面感、運(yùn)動(dòng)感。...
11-27
2019
影評寫作要求之思想評論分析
有很多人認(rèn)為看電影就看電影唄,評什麼?論什麼?但事實(shí)上,在你寫影評的同時(shí),也是讓自己回溯在這一個(gè)半小時(shí)中,你到底看了什麼?得到了什麼?...11-27
2019
長鏡頭與定格鏡頭在影視中的含義與作用
所謂“長鏡頭”是指在一個(gè)鏡頭里不斷的表現(xiàn)一個(gè)事件,或者一個(gè)段落,它通過連續(xù)的時(shí)空運(yùn)動(dòng)把真實(shí)的現(xiàn)實(shí)自然地呈現(xiàn)在屏幕上,形成一種獨(dú)特的紀(jì)實(shí)風(fēng)格。...11-27
2019
影評思想評論有哪些特性的評論
電影特性的評論,對寫作具有較強(qiáng)的專業(yè)性,如對電影的語言、結(jié)構(gòu)、修辭、懸念、音響、色彩、音樂、攝影、特技、表演、導(dǎo)演等方面的評論。...11-27
2019
影評思想評論之美學(xué)評論的三要素
美學(xué)評論包括藝術(shù)樣式評論、藝術(shù)風(fēng)格評論、審美特性評論三部分。1.藝術(shù)樣式評論:如《不莊不諧笑從何來》結(jié)合喜劇樣式對影片《甲方乙方》展開評論;《屏幕涌動(dòng)紀(jì)實(shí)潮》從紀(jì)錄片美學(xué)特色分析紀(jì)了優(yōu)...
11-27
2019
影評思想評論之人物評論要這樣寫才行
人物評論,這是較為普遍的評論樣式,可分為單一人物評論、同一類人物評論、不同人物的對比評論。...11-27
2019
影評思想評論之寫觀后感的重要知識點(diǎn)
寫觀后感,要聯(lián)系現(xiàn)實(shí),融進(jìn)自我,或是褒揚(yáng)先進(jìn),批語落后,針貶時(shí)弊;或是進(jìn)行自我觀照,尋找差距,激勵(lì)鞭策。中小學(xué)生的影評文章多屬此類。要注意的一是不能寫成“故事簡介+自我對照”。...11-27
2019
影評思想之評論現(xiàn)實(shí)的重要意義
影評思想評論 — 評現(xiàn)實(shí)意義,也與主題有關(guān),但更側(cè)重于現(xiàn)實(shí)作用,現(xiàn)實(shí)題材的影片如《孔繁森,我對你說》的評論重在黨員干部的廉政愛民方面。...
11-27
2019
影評思想評論之評主題要這樣寫才過關(guān)
影評思想評論之評主題,力求有獨(dú)到見解,深入挖掘。《秋收起義》一片多數(shù)文章都認(rèn)為這部影片反映了秋收起義歷史,成功地刻畫了毛澤東的形象,將馬列主義與中國革命實(shí)踐相結(jié)合,走農(nóng)村包圍城市的...
11-27
2019
編導(dǎo)藝考電影評論的的重要性和作用
1、影評是一種科學(xué)的活動(dòng),是電影藝術(shù)與觀眾的橋梁,是實(shí)現(xiàn)電影三重價(jià)值(藝術(shù)的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的)的重要手段。國外影評主要作用于票房價(jià)值,中國影評側(cè)重于社會(huì)性,形成中國特有的、最廣泛的群眾影評浪潮,...11-27
2019
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
專業(yè)測評