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2024藝考文化分要求是什么?

2023-02-16
來源:中影人教育

  大家都知道藝考改革后,很多藝考專業(yè)文化分逐步提高,那么,2024對于藝考文化分有什么要求呢?

  一、2024年高考藝術生文化課要求是什么

  目前,各省份對藝考生文化課成績均有最低標準,其中,對于保留二、三本批次的省 份,文化線要求不低于二本線的70%;對于合并批次的省份,要求文化線不低于新二本線 的75%。此次改革要求,各省(區(qū)、市)在現(xiàn)有文化課成績要求基礎上,因地制宜、分類 劃定、逐步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分數(shù)線。

  藝考分數(shù)會大量增加,對藝考生文化要求就更加嚴格。

  今年就有8名書法學生,都已經(jīng)被美院錄取,最后卻因為語文成績低于90分貝退檔。

  高考三門主科90分是及格線,而作為書法學生,語文都沒有過關,就想學習書法,是不合格的。

  在提高文化成績要求的同時,對于在相關專業(yè)領域確有專長的藝術人才,《意見》提 出,將探索建立破格錄取機制。允許組織校考的高校在相關校考專業(yè)招生中,對極少數(shù) 省級統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異,或在相關專業(yè)領域具有突出才能和表現(xiàn)的考生,制定 高考文化課成績破格錄取辦法。

  藝考改革變化

  藝術類專業(yè)招生辦法

  有關高校的藝術史論、戲劇影視文學等專業(yè)若無藝術專業(yè)考核要求,可不組織專業(yè)考試(須提前向社會公布并告知省級招生考試機構),協(xié)商省級招生考試機構安排在普通類專業(yè)相應批次錄取并執(zhí)行相應批次錄取規(guī)則。

  這句話的言外之意,教育部要求高校的藝術史論和戲劇影視文學等專業(yè)要么組織校考,要么按照普通類招生。如果按照普通類招生就慘了,因為這樣就是藝考生和普通文理類考生直接競爭,拼高考文化成績了,那藝考生肯定拼不過。

  二、如何看待藝考改革

  從社會宏觀角度看,藝考改革一定程度上對“校考虛旺”起到遏制作用。近年來,隨著 藝術人才需求的火熱,很多高校都競相開辦了學費標準相對較高、辦學門檻較低的藝術 類專業(yè),甚至盲目擴大藝術類專業(yè)招生規(guī)模,比如全國組織校招的高校有300多所,而 藝術類本科專業(yè)招生人數(shù)在全國本科招生總數(shù)的占比中也位居第三,僅次于工學和管理 學。

  然而,由于辦學定位不明確,招生規(guī)模及專業(yè)設置與社會需求嚴重脫節(jié),一些藝術生面 臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的困境,從而影響了藝術教育的發(fā)展前景。而本輪改革中的擴大省 級統(tǒng)考范圍、提升省級統(tǒng)考水平和質量等措施,一定程度上能夠遏制藝術校考的“虛 火”,讓藝考回歸到正常軌道。


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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

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    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2022年的考試押題,模擬測試等。

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    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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