藝考結(jié)束后還能參加高考嗎？
2021-12-24
來(lái)源：中影人教育
這倆天收到很多家長(zhǎng)和學(xué)生的私信，大家問(wèn)了本喵很多關(guān)于藝考的問(wèn)題，本喵發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)藝考和高考的體系并不是完全清楚，很多人都會(huì)有這樣的疑問(wèn)，就是：
1、參加了藝考的同時(shí)還可以參加高考嗎?
有這樣疑問(wèn)的人并不是少數(shù)，那么接下來(lái)，本喵就慢慢的來(lái)跟大家聊一聊。
要回答大家的第一個(gè)問(wèn)題，我們就要先搞清楚高考和藝考分別是什么?
普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試，簡(jiǎn)稱為『高考』。
藝術(shù)類高考簡(jiǎn)稱『藝考』，是指學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)并且參加普通高考。
二者的區(qū)別都有什么?
學(xué)習(xí)的方式
藝術(shù)類高考和普通高考最大的不同在于，學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)文化課，還要學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課。
藝術(shù)類高考要求的文化課分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，錄取的院校多以藝術(shù)類專業(yè)院校為主，但其中也包括不好985、211之類的高校和普通本科院校。
可以說(shuō)藝術(shù)類高考只是高考的其中一部分，高考包含了藝術(shù)類高考。
考試的時(shí)間
我們都知道高考的時(shí)間是每年的6月7日和8日，個(gè)別地方是7日到9日。
而藝考的時(shí)間是每年的12月到來(lái)年的3月份。
他們的考試是分開(kāi)來(lái)的，藝術(shù)生是先參加藝考再參加高考，報(bào)考也不沖突。
志愿的填報(bào)
藝術(shù)生在填報(bào)志愿的時(shí)候，是在提前批次錄取的，如果藝術(shù)生因?yàn)槟承┰驔](méi)有被藝術(shù)類專業(yè)錄取上，還可以選擇普通的高考志愿，走文化課。
說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該對(duì)『參加了藝考的同時(shí)還可以參加高考嗎?』這個(gè)問(wèn)題有了答案吧!
沒(méi)錯(cuò)，在參加藝考的同時(shí)可以參加高考。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2022年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
美術(shù)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
