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編導(dǎo)“搶眼”自我介紹

2013-07-18
來源:中影人教育

  一、立意

  自我介紹,就是要對過簡短的語句表達,讓別人牢牢的記住你,如何能讓別人記住呢,就是要寫出與眾不同的特點,沒有特點的平平表述是不能讓人記住的,你的自我介紹一定要特點鮮明,語言簡潔,讓考官耳目一新,從而留下深刻的印象,提高對你的關(guān)注度。

  二、稱呼:

  這是同考官打的第一個招呼,要簡潔,準確。一般會說:“各位評委,各位評委老師或尊敬的評委老師”,后面可加“大家好!”表達稱呼時要面對考官,目光直視,真誠、大方、在勇氣的表達。

  三、兩大要素:

  一要介紹自己的姓名,二要介紹自己來自何方。有些同學(xué)往往只介紹自己的姓名,而容易忘記介紹自己來自何方。這兩大要素可以以不同的方式介紹,對姓名的介紹一般有有開門見山式和有借題導(dǎo)出式兩種,比如:先介紹自己的特點,然后目標(biāo)指向時說:這個人就是站在您面前的XXX(形容)的小伙子(女生)就是我XXX(名字)。對來處哪里,可以先介紹大家熟知的地物風(fēng)貌或名勝,比如五岳之首泰山、祖國的心臟北京、孔孟之鄉(xiāng)濟寧、XXX的勝產(chǎn)地、美麗的江城……用這些這些耳熟能詳?shù)木哂写硇缘牡鼗蛱攸c介紹自己能增加評委的印象,特別是一些來自偏遠地區(qū)的學(xué)生,生活的地方由于多種原因在全國不是很出名,就要多多思量自己的特色。

  四、關(guān)聯(lián)語句。

  關(guān)聯(lián)語句,指的是你所寫的自我介紹一定要涉及你與要考專業(yè)的關(guān)系,主要是表達你對這門專業(yè)的熱愛,熱愛程度不要表達的過火,這需要藝術(shù)的表達,這里的藝術(shù)指的不一定是語言的優(yōu)美,但必須讓人感到你對這門藝術(shù)的熱愛,可心是一件小事、可以是一點心得,也可以是一些感悟。要寫出新、奇、特的感覺是最好不過了,但不要超出人的接受能力,這樣就會顯得很突兀,令人貽笑。

  五、結(jié)尾。

  結(jié)尾一般要表達對此次考試的愿望,比如愿通過此次考試實現(xiàn)我的人生夢想等等,或一句話“自我介紹完畢!”,或說一些謙恭的話,如:謝謝名位評委等等。

  六、表達。

  一個是語言表達,指的是要清晰、流暢、重點突出,切記不要過快,不要過慢。心理上要自信,語氣真誠。目光要平和的直視評委,不要游移。上體要保持正值,不要晃動,可用適當(dāng)手勢加以配合,但一般的自我介紹不需要手勢。

  七、文風(fēng)。

  要文思縝密,層次清晰,條理清楚。用詞得當(dāng),不過份修飾。

  八、忌。

  忌揚揚灑灑,主題不明,要不累不贅,潔明扼要。忌方言土語,忌書面語過多。

  九、長度。

  大約120到200字即可。1分鐘左右。

  十、搶眼。

  獨到,有特色。能抓住考官的耳朵。(中影人藝考分享)

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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。