【圖文】中傳校區(qū)狂歡夜|“主播們”魅力四射 火熱全程!
2016-08-30
來源:中影人教育
接著昨天的說,中影人藝考中傳校區(qū)的“小主播”們?cè)谕瓿闪松衔绲牟ヒ糁鞒帜M考之后,就迎來了下午的紅毯簽名儀式和晚上是精彩匯報(bào)演出,昨晚北京雖然下雨了,但是絲毫沒有削減我們小伙伴們的熱情,下面就為大家回放一下昨天的精彩“橋段”!
下午時(shí)分,先是一波俊男靚女的簽名儀式~~
大家在留言墻上寫下了自己的心愿與寄語,希望2017年藝考順利,夢(mèng)想成真!
到了傍晚,大家準(zhǔn)備就緒,開始匯報(bào)演出晚會(huì),先給大家看下節(jié)目單~

看過節(jié)目單,以下場景大家可以自行腦補(bǔ)啦~~

各位領(lǐng)導(dǎo)老師已坐好,先來一段男女混搭T臺(tái)秀!
瞧這笑得開心的,身邊男神女神各種站,能不幸福嘛~~~

呦?這是雙胞胎?姐妹花啊!
主持人開場,下面正式進(jìn)入才藝表演~

四位帥哥先來一段氣勢(shì)澎拜大朗誦!
再來是萌妹子們的舞蹈串燒~
中影學(xué)子群朗誦,感恩寄語~
小鮮肉獨(dú)曲帥翻全場!

男子舞蹈串燒~~

這小體格比女生還柔啊~~

豪放派的~~


再來一次模特秀!

Stop!pose!OK!瞧老師們滿意的,呱唧呱唧~~

最后怎么能少了我們楊校長的總結(jié)性“發(fā)言”呢?

這次晚會(huì)圓滿成功!通過最后的匯報(bào)演出給這幾天的學(xué)習(xí)交上了一份滿意的答卷,中傳校區(qū)的“小主播們”又一次鍛煉了自己,把平時(shí)所學(xué)專業(yè)知識(shí)精彩地運(yùn)用到實(shí)際演出中,豐富了自己舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),幾天下來大家朝夕相處,面對(duì)分別很是依依不舍,最后每個(gè)人都發(fā)表了內(nèi)心感言,現(xiàn)場暖意融融,情意滿滿~

楊校長還為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了證書,以資鼓勵(lì)!

堅(jiān)信每一位來到中影人藝考的同學(xué),都會(huì)在中影人藝考專業(yè)名師的指引下距離心目中的藝術(shù)殿堂越來越近,大家一起加油,為了心中的夢(mèng)想乘風(fēng)破浪,勇往直前!
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。






























專業(yè)測(cè)評(píng)