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中戲名師編導(dǎo)課堂:中影人學(xué)子變“畫家”

2014-11-24
來源:中影人教育

       20141124日,中影人教育的學(xué)生們開始了新一天的緊張學(xué)習(xí),編導(dǎo)班的孩子們也同樣如此,今天中央戲劇學(xué)院的武英潔博士將指導(dǎo)大家如何將影視劇本改成分鏡頭腳本。

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編導(dǎo)班學(xué)生正在進(jìn)行分鏡頭創(chuàng)作

  對于編導(dǎo)專業(yè)的初學(xué)者來說,分鏡頭腳本的創(chuàng)作是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),而分鏡頭腳本創(chuàng)作是一個(gè)合格導(dǎo)演必須具備的能力之一。近幾年來各大院校的編導(dǎo)相關(guān)專業(yè)考試中也開始涉及對分鏡頭創(chuàng)作的考察。

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中央戲劇學(xué)院武英潔博士指導(dǎo)學(xué)生

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武老師認(rèn)真檢查學(xué)生們的作業(yè)

  前一階段,武英潔老師一直帶著學(xué)生們進(jìn)行小說作品的改編創(chuàng)作,在完成了小說改編成小品的練習(xí)之后,武老師又帶領(lǐng)大家進(jìn)行影視劇本的改編,時(shí)至今日,他們已經(jīng)進(jìn)行到了分鏡頭創(chuàng)作的步驟,同學(xué)們也逐漸培養(yǎng)出了對創(chuàng)作的熱情。

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學(xué)生們進(jìn)行討論

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學(xué)生作業(yè)展示

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學(xué)生作業(yè)展示

 

  看著同學(xué)們都在認(rèn)真地創(chuàng)作,武老師非常欣慰,并對每個(gè)同學(xué)進(jìn)行一一指導(dǎo),其中有幾個(gè)同學(xué)的分鏡頭創(chuàng)作得到了武老師高度的贊揚(yáng),稱其有成為名導(dǎo)的氣質(zhì)。 

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    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

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    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

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    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。