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古典舞專業(yè)藝考必知三大常識

2019-11-14
來源：中影人教育

         初試的目標是懂得考生舞蹈專業(yè)的基礎情況,而后根據(jù)專業(yè)需要的基礎標準進行篩選，能夠通過初試的考生應當具備舞蹈需要的良好的身材條件，因為“每個藝術家，都要用一種材料來進行工作，而能完整駕馭材料正是天才所特有的本事，所以技巧和手藝方面的熟練才干，就是天才的一個組成因素。”舞蹈正是借助于身材的形態(tài)、體態(tài)與動作，通過高度概括和抽象化的肢體語言表現(xiàn)心靈的精力藝術。而肢體語言若離開了舞蹈所需要的基礎的形態(tài)、體態(tài)、動作和技巧做基礎，舞蹈的表現(xiàn)性將會一籌莫展。所以，我們在初試中將對考生的身材自然形態(tài)，身材的基礎素質能力，包含韌帶的軟開度，肌肉的力量，身材的和諧性和控制古典舞跳躍、旋轉、翻身的基礎技巧和舞蹈表演能力進行考核，測驗的程序為：


　　第一部分：中國古典舞基礎功測試

       通過把桿的動作考核站立的姿勢，繃腳的弓度，跟腱的長短，腰、肩、髖等各個關節(jié)的幅度和肢體運動在大幅度中的把持能力等。

       把下的動作通過踢腿動作檢驗速度和力量，搬控腿動作檢驗韌帶的幅度和肌肉的把持力，通過原地和行進的旋轉、翻身、跳躍等動作檢驗控制技巧技巧的基礎程度。為了考核考生的特別技巧技巧的才干，設立個人技巧的考項，考生可以選擇兩項以上的個人特技，所謂特技就是別人有而我好，別人不能而我能的技巧動作，動作包含旋轉、翻身、跳躍和騰空的根斗等動作，可以把不同的技偶合理而奧妙地連接起來做，若想顯示技巧的難度和藝術表現(xiàn)力，根據(jù)自己的基礎和能力，展現(xiàn)復合性的技巧技巧會顯示出較高的程度和高人之處，技巧的處理情勢一般為原地、行進(線和圓圈)單一持續(xù)性或復合重復性的動作。

　　第二部分：中國古典舞身韻動作模仿

       模仿能力是從事藝術表演最重要的一種稟賦。美的寶藏在世界上比比皆是，我們要在生活中不斷地去尋找、去創(chuàng)造、去體現(xiàn)，藝術家要不斷地用精力和才智感悟它們的存在和發(fā)掘它們的價值，所以藝術的產生最初是模仿，通過模仿再現(xiàn)生活、創(chuàng)造真理，在再現(xiàn)中去創(chuàng)造展現(xiàn)藝術家的個性與才智。繪畫講臨摹，它采用的是筆和紙，舞蹈則是肢體。

       藝術講究形象感，在實際生活中人和物都具有各自奇特的特點，藝術表演就是將生活中的形象變?yōu)樗囆g形象，請求演員裝龍像龍，裝虎像虎，模仿是捕捉外部特點的基礎，而創(chuàng)造鮮明、生動、妙趣橫生的形象更需要把握性格和本質上的差別，需要自身豐富的生活修養(yǎng)、藝術素養(yǎng)和嫻熟的表演技巧才干發(fā)掘和體現(xiàn)出內部特點，達到內外部的統(tǒng)一，那么模仿是重要的基礎。

       身韻動作模仿，首先是選擇中國古典舞身韻的動作素材，以見出對身韻懂得、控制和運用的程度，一般測驗老師要籌備三組動作，每組不得重復，三組動作不僅在動作的結構搭配上不一樣，在動作性格的處理上也盡量有所不同，為了考核考生在瞬間撲捉動作特點和把握形象的能力，動作處理會一反通常教學中講究規(guī)律性、邏輯性的特點，會涌現(xiàn)返勢、對照的處理，也就是剎那轉變動作軌跡和力量、幅度大小的對照變更，如何把握動作的形象，記憶是十分重要的，記憶動作的方法，一是要快速記住動作的搭配的結構程序，關注動作轉換連接的細微之處和節(jié)奏處理的時間特點，吸收一組動作時對它的第一印象和動作整體感到的把握是十分重要的，你會很快抓到重要特點，以此看出考生的視察力和體現(xiàn)力。其實模仿是無需更多練習的，模仿能力更多顯示出人的稟賦，它是從事舞蹈表演重要的、先天的藝術素質。

　　第三部分：劇目表演

       我們講專業(yè)訓練，講藝術素質，一切過程最終是為了舞臺上的表演，一個演員的表演真工夫和表演的魅力是在穿上服裝、化上彩妝，進入作品創(chuàng)作和表演的環(huán)境狀態(tài)中才可以真正得到驗證和觀賞。有的演員是課堂好漢，就是說在教室里還不錯，當進入舞臺的環(huán)境，有的表現(xiàn)出在有服裝、彩妝裝飾后在形象上的局限，有的表演作品時心理不自負，有的在表演作品時顯露出個人先氣象質的單薄。反之，有的演員表演劇目，在有服裝化裝的裝飾后，在體現(xiàn)作品內容和塑造藝術形象時卻表現(xiàn)出極大的自負，強烈的表現(xiàn)愿望和藝術家所具有的、超于凡人的氣質和性格的魅力。劇目表演的測試，正是考核是否具有從事舞蹈表演的最重要的形象條件、藝術素質和表演能力。

　　劇目表演測試中表現(xiàn)精彩的考生，通常具有必定的舞臺表演經(jīng)驗和表演訓練的積累，他們能夠把握作品的內涵，生動地表現(xiàn)作品的形象，特別是擅長注入自己的特別懂得和表演個性，其注意力不僅在作品本身，還會特別注意服飾的打扮，細節(jié)之處表現(xiàn)出嚴謹，給考官展現(xiàn)的是從外到內的完善，其實表演的過程和效果絕不僅僅是為了測驗過關，此時的表現(xiàn)已為今后的發(fā)展奠定了基礎和可能。很多專家會關注表演精彩的考生，為他們日后的發(fā)展創(chuàng)造條件，很多優(yōu)良的舞蹈家，在他成功地完成劇目表演測驗項目標開端就已得到了發(fā)展的機會，所以，劇目表演是比較要害的，應當懂得裝飾自己，懂得嚴謹看待，能夠全身心腸投入作品表現(xiàn)之中。

      表演劇目標籌備，必定以揚長避短為原則，揚自身的技巧之長、表演性格之長、積累之長，切忌草草看待。劇目表演一般規(guī)定兩分鐘之內，在限定的時間內最好將選取的劇目根據(jù)自身情況進行剪切，突出作品的重要特點，突出情緒情緒可以感人之段和施展個人技巧的空間。

　　初試是確認資格的第一步，也是獲得考官好感的第一面。測驗的心理壓力是十分大的，有的急切地盼望邁入舞院大門恐怕失去機會;有的來自家人的壓力;有的是缺乏經(jīng)驗而不知所措。考學是人生成長的大事，但是考學的機會絕不是一次性的，有時成功與否原因有多，何況現(xiàn)在國家大力發(fā)展教導，提倡畢生教導制度，每個人可以有獲得學習和進步的更多的可能，所以擺正考學心理和態(tài)度十分重要，它也是通向成功的前提。首先學會自我解壓打消緊張，進退場的步履要自負慷慨，目視考官要恭敬親切，當涌現(xiàn)意外的毛病時，要積極自如地處理，不用慌張，要擅長用自己心理的自負產生精力的力量。

        初試基礎功、模仿測試的情勢是以組為單位，基礎功一般15至18人一組，模仿5至7人一組，有時也要根據(jù)考生報考數(shù)量而進行適當調劑，劇目表演則是一個人完成。

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  • 提高班

    開班時間：滾動開班

    課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間：滾動開班

    課程特點：該班型開設在校考前，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間：滾動開班

    課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間：在校期間

    課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。

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