編導(dǎo)學(xué)員唱歌時(shí)面部表情應(yīng)該是什么樣的
2019-12-02
來(lái)源:中影人教育
編導(dǎo)學(xué)員唱歌時(shí)面部表情應(yīng)該是什么樣的:
這是不少聲樂愛好者都想知道的問題。唱歌時(shí)面部表情要放松,五官要保持自然,千萬(wàn)不要僵硬,不然我們的嘴巴、鼻子、下巴就很難在歌唱中發(fā)揮作用。當(dāng)然適當(dāng)閉上眼睛,在有些情況下也是可以的,會(huì)有助于減緩緊張、注意力集中和投入感情。但我覺得最好還是保持一種自然微笑的狀態(tài)。當(dāng)面部保持一種微笑狀態(tài)時(shí),面部器官的位置會(huì)比較理想。微笑時(shí),口腔內(nèi)部的上腭和軟腭同時(shí)抬高,喉嚨在這時(shí)會(huì)自然打開。這是一種理想的歌唱狀態(tài)。人在微笑時(shí),面部器官和肌肉比較放松,這有利于聲波的傳送、聲音的形成。歌聲在傳送、形成過(guò)程中,通過(guò)共鳴腔的共振產(chǎn)生的共鳴來(lái)傳遞;還有就是通過(guò)面部器官中的骨頭和肌肉來(lái)傳送的。學(xué)唱歌的朋友,你一定有過(guò)這樣的體會(huì),當(dāng)你想通過(guò)張大嘴把聲音唱出來(lái)時(shí),聲音偏偏唱不出來(lái),就是勉強(qiáng)唱出來(lái)了,歌聲不僅不好聽,而且你會(huì)感到十分費(fèi)勁。因?yàn)閺埓笞斓臅r(shí)候,整個(gè)面部器官處于一種緊張狀態(tài),骨頭和肌肉僵硬不松弛。發(fā)聲費(fèi)勁或發(fā)不出聲就是很自然的事了。另外,嘴歪眼斜會(huì)造成面部器官的緊張,應(yīng)該注意要盡量避免。學(xué)唱過(guò)程中,特別是學(xué)唱初期,可以通過(guò)經(jīng)常照著鏡子演唱來(lái)檢查是否有面部緊張狀態(tài)。如果出現(xiàn)上述不正確的狀態(tài),要即時(shí)加以糾正。不然形成習(xí)慣動(dòng)作后,便很難改過(guò)來(lái),影響歌唱的學(xué)習(xí)。微笑不單純是表情問題,而是使聲音的走向靠前,富于明亮的色彩和靈活性,當(dāng)你能掌握并能自如地應(yīng)用時(shí),就能下意識(shí)地在歌唱中使用微笑狀態(tài)。微笑應(yīng)孩是一種發(fā)自內(nèi)心的笑,而不是牙齒外露就可以了的。

微笑狀態(tài)非常適于民族唱法,它不單純是個(gè)表情問題,而是使聲音的走向靠前,富于明亮的色彩和靈活性,學(xué)習(xí)民族唱法的編導(dǎo)生人必須要掌握和使用微笑的歌唱狀態(tài),演唱傷感和悲哀的聲樂作品時(shí),面部表情不應(yīng)當(dāng)是笑的,但笑肌應(yīng)放松抬起,當(dāng)你能掌握并能自如地應(yīng)用時(shí),就能下意識(shí)地在歌唱中使用微笑狀態(tài)了。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
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