普通話讀多音節(jié)詞語測試好過嗎?
2019-06-18
來源：中影人教育
普通話考試分為幾項(xiàng)內(nèi)容，讀多音節(jié)詞語就是其中一項(xiàng)，那么，普通話讀多音節(jié)詞語測試好過嗎?
一、要求
讀多音節(jié)詞語45個(gè)，100個(gè)音節(jié)，測試時(shí)限2.5分鐘，共20分
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)扣0.2分，讀音有缺陷扣0.1分。
2、超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分，超時(shí)1分鐘(含)以上扣1分。
3、詞語內(nèi)部讀斷音節(jié)，扣0.5-1分
4、中重格式處理不當(dāng)，每次扣0.1分。
三、注意事項(xiàng)
1、保持勻速，切忌時(shí)快時(shí)慢，掌握時(shí)間。
2、注意輕聲和兒化，每種肯定有3-5個(gè)。兒化有標(biāo)注，好讀;注意輕聲。
3、切忌把一個(gè)詞讀斷從而發(fā)生歧義。
4、中重格式處理恰當(dāng)。
5、允許及時(shí)改讀。
6、應(yīng)試人如漏讀整行，測試員應(yīng)加以提醒。
四、多音節(jié)詞語測試目的
是測查應(yīng)試人用普通話朗讀書面作品的水平。除(一)(二)兩項(xiàng)的測查內(nèi)容外，重點(diǎn)測查應(yīng)試人朗讀的停連、語調(diào)和流暢程度。此題占總分的30%，即30分，語音評分對應(yīng)試人選讀材料的失誤作累積計(jì)算，每讀錯(cuò)一個(gè)音節(jié)扣0.1分，漏讀或增讀一個(gè)音節(jié)扣0.1分。同一類聲、韻母缺陷出現(xiàn)5次以上，視為一個(gè)系統(tǒng)性缺陷。在朗讀時(shí)，某個(gè)或某些音節(jié)的調(diào)形、調(diào)值與普通話有明顯差異;或句調(diào)帶有方言色彩;或?qū)⒈刈x輕聲詞重讀;或語速過快過慢，造成節(jié)律失常等視程度在語調(diào)偏誤項(xiàng)目中扣分。停連不當(dāng)是指割裂語義造成歧義;或出現(xiàn)字化、詞化、短語化、句化現(xiàn)象(出現(xiàn)3次以內(nèi)扣0.5分)。朗讀不流暢指應(yīng)試人對作品不熟悉而造成多次停頓;或回讀一次5個(gè)音節(jié)(3次個(gè)別音節(jié))。朗讀速度過慢，經(jīng)提示，仍超過四分鐘，視為超時(shí)。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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無憂班
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課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
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音樂專業(yè)
專業(yè)測評
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