模擬主持文本信息怎么處理比較好?
2019-06-15
來源:中影人教育
模擬主持首先是要搜集信息,然后再對信息進行整理處理,那么,模擬主持文本信息怎么處理比較好?

當你拿到一個新聞的時候,要把握住幾個原則,首先問自己,這個新聞?wù)f了什么事情,第二是這個新聞的導向是什么,第三是用什么技巧闡述這個導向。這個思維過程加上讀新聞的過程不要超過1分半鐘。
第一條是看新聞?wù)f了什么事情,看到一個新聞,首先抓三要素,時間地點人物,這是基本要素,關(guān)鍵要素是背景,故事走向,結(jié)局。這六個詞其實就是你主持中需要想的東西,而不需要想任何事情,主持的時候開頭首先問自己時間地點人物,然后告訴觀眾在什么時間什么地點誰做了什么事情,然后問自己背景,告訴觀眾,這個事件是在什么樣的情況下發(fā)生的,然后接著問自己事件的走向是什么,就是事情發(fā)展到了什么程度,告訴觀眾,這個事件現(xiàn)在進展如何,然后問自己結(jié)局是什么然后告訴觀眾,如果沒有結(jié)局就告訴觀眾尚且在調(diào)查中。說白了即興主持就是不斷的有邏輯的問自己為什么,然后把思考的結(jié)果告訴觀眾。
第二條是新聞的導向是什么,就是這篇文章是批判的,還是贊揚的,是否定的,還是肯定的,準確的把握作者傳達信息的宗旨,然后才能把握自己的情感。
三是考慮用什么技巧闡述這個導向,這也就是第二部分解題的部分,技巧有很多,經(jīng)驗兩分法或三分法,比如正反說,優(yōu)裂說,積極和消極說,兩個方面說,三分法就是說這個現(xiàn)象在過去是怎么樣,而現(xiàn)在是怎么樣,這樣下去未來會怎么樣。總之把握過去現(xiàn)在未來還有首先然后最后就可以掌握三分法了。這是分析的方法,其實就是簡單的哲學邏輯,也有很多別的方法,但為了好操作,記住這些就可以作為萬能鑰匙了。結(jié)尾其實也很簡單要么總結(jié)一下觀點,要么質(zhì)問質(zhì)疑,或者用名言警句做結(jié)尾。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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