視聽(tīng)語(yǔ)言中聲音的種類(lèi)是什么？
2019-05-10
來(lái)源：中影人教育
在視聽(tīng)語(yǔ)言中，聲音是其中的重要元素組成。聲音還是電影媒介的基本元素之一，那么在視聽(tīng)語(yǔ)言中你知道聲音的種類(lèi)都是什么嗎?
1、人聲：人所發(fā)出的有音調(diào)、音色、力度、節(jié)奏等因素組成的聲音以及人的話語(yǔ)。主要對(duì)白和畫(huà)外音組成，畫(huà)外音又由旁白、獨(dú)白、解說(shuō)詞組成。
畫(huà)外音：指影片中聲音的畫(huà)外運(yùn)用，既不是有畫(huà)面中的人或物體直接發(fā)出的聲音，而是來(lái)自畫(huà)面外的聲音。旁白、獨(dú)白、解說(shuō)是畫(huà)外音的主要形式。
(1)旁白：是以畫(huà)外音形式出現(xiàn)的第一人稱(chēng)敘述或第三人稱(chēng)的議論和評(píng)說(shuō)，他是臺(tái)詞的畫(huà)外音運(yùn)用，是敘事抒情的重要手法。
(2)獨(dú)白：也稱(chēng)心聲，以畫(huà)外音的形式出現(xiàn)，展現(xiàn)劇中人的內(nèi)心活動(dòng)，只能以第一人稱(chēng)方式出現(xiàn)，是劇中人內(nèi)心的一種反映，它不僅是人物自己的聲音，而且也是人物此時(shí)此刻的心理過(guò)程和想法。獨(dú)白是揭示人物內(nèi)心活動(dòng)和刻畫(huà)人物性格的重要手段。
(3)解說(shuō)：以客觀敘述者的身份，直接用言語(yǔ)來(lái)交代介紹劇情或發(fā)表議論的方式。這種方式在新聞紀(jì)錄片和科教片中運(yùn)用最為廣泛。
2、音響：電影印象又稱(chēng)“環(huán)境音響”，指作為影片場(chǎng)面北京出現(xiàn)的各種聲音效果。在類(lèi)別上有自然音響、動(dòng)作音響、背景音響、機(jī)械音響、槍炮音響、特殊音響等。
從聲源性質(zhì)來(lái)看，主要有兩類(lèi)：第一類(lèi)是自然環(huán)境中的聲音，第二類(lèi)是社會(huì)環(huán)境中的聲音。和自然環(huán)境聲音相比，社會(huì)環(huán)境的聲音要更復(fù)雜，包括了作為背景音響出現(xiàn)的人生和音樂(lè)。
從技術(shù)上看，音響在拍攝現(xiàn)場(chǎng)同步收錄音響的做法稱(chēng)為“同期錄音”，在制作后期用人工方法或器具進(jìn)行模擬或再現(xiàn)來(lái)收錄音響的做法被稱(chēng)為“擬音”。前者效果更加真實(shí)，因此在當(dāng)代電影制作中大量采用。后者主要用來(lái)完成一些難以收錄或者現(xiàn)實(shí)中不存在的音響。
電影音響的功能：
(1)展現(xiàn)立體環(huán)境，使銀幕生活富有質(zhì)感;
(2)渲染畫(huà)面分氛圍;
(3)表現(xiàn)畫(huà)面所隱含的哲理
(4)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展
(5)刻畫(huà)人物的內(nèi)心世界
3、音樂(lè)：從純音樂(lè)形式轉(zhuǎn)化而來(lái)的電影視聽(tīng)手段的一個(gè)組成部分，由于它被納入了第一的時(shí)空關(guān)系之中，從而獲得了一個(gè)為純音樂(lè)所不同具備的電影空間，因而形式完全不同于純音樂(lè)。電影的音樂(lè)可分為有聲源音樂(lè)和無(wú)聲源音樂(lè)兩種。
電影音樂(lè)的創(chuàng)作來(lái)源主要有兩種方式：一是有作曲家為某部影片寫(xiě)作專(zhuān)用的音樂(lè)，這種專(zhuān)門(mén)的配樂(lè)往往和影片情節(jié)主題結(jié)合的較好，形式上多圍繞一個(gè)主旋律，配合不同段落的情節(jié)發(fā)展和情緒基調(diào)，產(chǎn)生不同的變式，因此音樂(lè)會(huì)有一種前后呼應(yīng)。渾然一體的整體感覺(jué);另一種方式則是取已有的現(xiàn)成音樂(lè)作品用到電影中來(lái)，這種情況下，由于音樂(lè)先于影片完成，再加入電影畫(huà)面時(shí)最大的困難便是如何使音樂(lè)和影片協(xié)調(diào)。
電影音樂(lè)的功能：
(1)體現(xiàn)影片的主題思想。運(yùn)用適當(dāng)?shù)囊魳?lè)語(yǔ)言及藝術(shù)表現(xiàn)手段來(lái)表達(dá)影片的主題思想，奢華畫(huà)面內(nèi)容，幫助觀眾理解影片的主題;
(2)抒情作用。用音樂(lè)表達(dá)人物的感情，刻畫(huà)人物的心里活動(dòng)，體現(xiàn)人物內(nèi)心的潛臺(tái)詞，使人物形象更加鮮明生動(dòng)，也可用音樂(lè)來(lái)表達(dá)作者對(duì)人物和事件的主觀態(tài)度，帶有一定的評(píng)價(jià)意義;
(3)渲染氣氛作用。音樂(lè)能為影片創(chuàng)造一定的背景氣氛，用以深化視覺(jué)效果;
(4)描繪作用。運(yùn)用音樂(lè)手段對(duì)畫(huà)面中富于動(dòng)作性、運(yùn)動(dòng)性的節(jié)奏特征加以描繪或者對(duì)客觀世界的某些音響特征加以模擬;
(5)劇作作用。音樂(lè)直接參與到影片的情節(jié)中去，成為推動(dòng)劇情發(fā)展的一個(gè)元素;
(6)連貫作用。用音樂(lè)加強(qiáng)影片結(jié)構(gòu)的連貫性、完整性。
以上就是聲音的種類(lèi)了，想了解更多關(guān)于編導(dǎo)類(lèi)知識(shí)可以到中影人藝考查詢(xún)。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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