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編導(dǎo)專業(yè)中的運動鏡頭是什么?

2019-12-31
來源:中影人教育

什么是運動鏡頭運動鏡頭主要是指鏡頭自身的運動,就是用運動攝影的方法拍攝的鏡頭。在影視作品中,處于靜止?fàn)顟B(tài)的畫面鏡頭是不多見的部分都是運動鏡頭。運動方式有推、拉、搖、移、跟、升降鏡頭六種基本形式。

比如說,你拍一棵大樹,大樹本身是不動的,但是你想展現(xiàn)樹上的鳥,那就可以把鏡頭推過去。像繪畫、建筑等其他藝術(shù)都是靜態(tài)的,電視、電影這類藝術(shù)就截然不同,它是動態(tài)的藝術(shù),畫面一直是流暢的狀態(tài),這是只屬于它們的獨特魅力。

 運動鏡頭

、推鏡頭

是指拍攝對象不動,攝影機(jī)由遠(yuǎn)而近朝對象不斷推進(jìn)。使畫面呈現(xiàn)由整體到局部,由分散到集中,作用是突出主體(人或物)。

 

1.推鏡頭用到影片開頭部分,能漸漸把觀眾引入到故事情景中。比如懸念大師希區(qū)柯克代表作《蝴蝶夢》的開頭就用了一個推鏡頭,從一間別墅的周邊環(huán)境一直推到了別墅樓房上的一個窗口上。不僅強(qiáng)調(diào)了故事發(fā)生的主要場景,還制造了懸念。

 

2.推鏡頭還常常運用將鏡頭緩慢推到人物面部特寫的方式,來表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。如《紅河谷》里面有一個片段是丹珠被俘,這里就有推鏡頭從遠(yuǎn)景逐漸推成特寫,讓觀眾從了解丹珠處境逐漸進(jìn)入到人物的內(nèi)心世界,感受到丹珠視死如歸、不畏強(qiáng)暴的氣概,這種推鏡頭的運用就特別有感染力。

 

3.推鏡頭還能代表人物的觀點,讓觀眾和人物產(chǎn)生相同的感受。比如張元的電影《回家過年》中,于小琴深夜洗澡時,看到了父親隨手仍在桌子上的5塊錢,便產(chǎn)生了據(jù)為己有的想法,此時就有一個推鏡頭代替了她的視點,逐漸像她注視的5塊錢推進(jìn)。隨著鏡頭的推進(jìn),觀眾也能感受到于小琴此時矛盾猶豫的心境。

 

總之,推鏡頭往往能給人一種親臨其境的感受。

 

、拉鏡頭

 

與推鏡頭正好相反,攝像機(jī)后退,這樣可使畫面逐漸遠(yuǎn)離被攝主體,也可以完成從一個對象(局部)到多個對象(整體)的變化。能造成懸念、對比、聯(lián)想等藝術(shù)效果。

 

由于拉鏡頭是由點到面的變化,所以它側(cè)重的是描寫主體所處的空間環(huán)境。同時,拉鏡頭所展現(xiàn)的景象往往還能給人豐富的感染和無窮的想象。

 

比如影片《一個人的遭遇》中的主人公索柯洛夫從戰(zhàn)俘營逃出,影片從躺著的索柯洛夫開始使用了一個垂直上升的拉鏡頭,展現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的波動著的麥浪,最后廣袤的原野中呈現(xiàn)著主人公那小小的身影。這個拉鏡頭表現(xiàn)了索柯洛夫回到大自然獲得自由的激動和喜悅,畫面充滿詩意,引起人們的豐富的想象。

 

三、搖鏡頭

 

指攝影機(jī)位置不動的情況下,機(jī)身上下、左右甚至旋轉(zhuǎn)搖動鏡頭。這種鏡頭的運動方向可與被攝主體的方向相同,也可以相反,畫面均呈現(xiàn)動態(tài)構(gòu)圖,它有逐一展示,擴(kuò)展景物,產(chǎn)生巡視環(huán)境、表示動作、揭示人物精神面貌和內(nèi)心世界以及烘托情緒氣氛等藝術(shù)效果。

 

搖鏡頭主要有三種形式:一是純描述性搖鏡頭,展示空間和場面;二是表現(xiàn)性搖鏡頭,以某種技巧攝影為基礎(chǔ),去表現(xiàn)人物的一種心理或意識狀態(tài);三是戲劇性搖鏡頭,主要是交代人物關(guān)系,推動情節(jié)發(fā)展。

 

1.純描述性搖鏡頭。比如《那山那人那狗》的開頭就用了兩個搖鏡頭,第一個搖鏡頭交代故事發(fā)生的大環(huán)境,是一個風(fēng)景優(yōu)美的小山村,第二個搖鏡頭交代的是小的環(huán)境。你們可以注意一下這兩個鏡頭之間有一個疊化效果,這個效果可以讓鏡頭銜接更加柔和。

 

2.表現(xiàn)性搖鏡頭。比如《天地英雄》中,迅速搖晃的鏡頭加劇了影片的節(jié)奏,營造了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的緊張氣氛。

 

3.戲劇性搖鏡頭。比如《茜茜公主》中,茜茜正在垂釣,接著鏡頭一搖,公路上出現(xiàn)了奧地利國王的馬車。這個搖鏡頭就使遠(yuǎn)道而來的國王和希茜聯(lián)系起來,從而構(gòu)成了兩人相遇相愛的情境。

 

編導(dǎo)

 

由于搖鏡頭是一種中心不變,可以全方位搖動的鏡頭運動方式,因而它較明顯的表現(xiàn)出對人眼環(huán)視周圍環(huán)境的模仿特點。

通過多方向的搖鏡頭,它不僅僅可以在空闊的空間中逐一展示或逐漸擴(kuò)展的環(huán)境視野,比較有效地突出時空的統(tǒng)一性;而且可以保持多個拍攝對象之間的因果關(guān)系,表現(xiàn)人物在空間環(huán)境中的位置關(guān)系和構(gòu)成關(guān)系,甚至可以通過跟隨一個運動中的人物,描摹出一個完整的運動過程,最大限度的保持動作的連貫性。

比如蘇聯(lián)電影《雁南飛》中,女主人公去車站送別即將上戰(zhàn)場的戀人,她焦急的到處尋找,這時候?qū)а莅才帕艘粋綜合升降的搖鏡頭,即模擬了女主人公的尋找,又形象展示出車站送別的宏偉場景。

后來男女中槍倒下的瞬間,為了更能好的展現(xiàn)人物眩暈的狀態(tài),導(dǎo)演連續(xù)用了多個360度的旋轉(zhuǎn)搖鏡頭,同時疊化戰(zhàn)前戀愛的美妙回憶,既深入人物的靈魂,也深深震撼了觀眾。

 

、移鏡頭

 

是指攝影機(jī)在空間范圍內(nèi),沿水平面,按一定的軌跡做各個方向的鏡頭運動形式。 按移動的方向劃分,移鏡頭主要可以分成三類:橫移、斜移、縱深移,此外,還有不規(guī)則移動;按移動形態(tài)劃分,移鏡頭又可以分為:主觀移鏡頭(模仿人物眼睛),客觀移鏡頭(以導(dǎo)演的角度看)。

移鏡頭通常都是以被攝主體為移動中心,因而被攝主體總是處于畫面的中心位置。移鏡頭在使用中可以使觀眾跟隨人物一起行動,并能感受到人物的所見所歷。

移鏡頭為動態(tài)構(gòu)圖,能使畫面不斷變化,使各種人物和景物不斷變化,便于交代和敘述,因而是攝影的重要造型手段。

 

五、跟鏡頭

 

當(dāng)攝影機(jī)的拍攝方向與被攝主體的運動方向一致或完全相反,且與被攝主體保持等距離運動的鏡頭稱為跟鏡頭。

跟鏡頭的主要作用是在運動中跟蹤被攝體,使觀眾能夠細(xì)致的觀察處在運動狀態(tài)中的被攝主體及環(huán)境的變化。 在表現(xiàn)運動的同時,還能細(xì)致的表現(xiàn)人物的身體姿態(tài)或臉部表情的特征,同時,還能對人物前進(jìn)的周圍環(huán)境進(jìn)行明確的表現(xiàn)。

 

、升降鏡頭

 

攝像機(jī)借助升降裝置等一邊升降一邊拍攝的方式叫升降拍攝,用這種方式拍攝到的畫面叫升降鏡頭。

 

(1)、升降鏡頭的畫面造型特點

第一、升降鏡頭的升降運動帶來了畫面視域的擴(kuò)展和收縮。

第二、升降鏡頭視點的連續(xù)變化形成了多角度、多方位的多構(gòu)圖效果。

 

2)、升降鏡頭的功能和表現(xiàn)力。

第一、升降鏡頭有利于表現(xiàn)高大物體的各個局部。

第二、升降鏡頭有利于表現(xiàn)縱深空間的點面關(guān)系。

第三、升降鏡頭常用以展示事件或場面的規(guī)模、氣勢和氛圍。

第四,利用鏡頭的升降,可以實現(xiàn)一個鏡頭內(nèi)的內(nèi)容轉(zhuǎn)換與調(diào)度

第五、升降鏡頭的升降運動可以表現(xiàn)出畫面內(nèi)容中感情狀態(tài)的變化。

 

 

以上就是運動鏡頭特點介紹了,大家可以根據(jù)拍攝內(nèi)容選擇合適的運動鏡頭,使拍攝的作品更加完美。

 

 

說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除(QQ:1624823112),謝謝。

 

 

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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

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    課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

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    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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